La prise de notes
Les quatre méthodes de notes, la page Cornell, ce qui mérite d'être noté et ce qu'on laisse, les abréviations usuelles et la reprise des notes juste après la séance.
- 23 cartes
- 3 thèmes
- Gratuit
Le programme, thème par thème
Le poids de chaque thème suit celui que lui donne l'examen.
- Notions
- Questions
- Ranger et relier
Quelques cartes du deck
Notes linéaires : de quoi s'agit-il ?
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Notes écrites dans l'ordre du discours, avec titres, retraits et numérotation qui montrent la hiérarchie des idées.
Elles conviennent à un cours bien construit, où l'ordre de l'orateur est l'ordre logique. Elles servent mal un échange où les idées partent dans tous les sens.
Dans une page Cornell, où écrit-on le résumé, et à quel moment ?
- En bas de page, après la séance
- En haut de page, avant la séance
- Dans la marge de gauche, pendant la séance
- À côté de chaque note, au fil de la séance
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En bas de page, après la séance
Le résumé se rédige une fois la séance finie, en une ou deux phrases, quand on sait ce qui était essentiel. La marge sert aux questions, et elle aussi se remplit après.
Dans des notes, « cf. » signifie … et « NB » signifie ….
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Dans des notes, « cf. » signifie se reporter à et « NB » signifie notez bien.
Une abréviation n'aide que si on la lit sans hésiter : on se fait une liste personnelle courte et on s'y tient, car chacune doit se déchiffrer sans effort.
Méthode Cornell : de quoi s'agit-il ?
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Page découpée en trois zones : les notes de la séance à droite, une marge de questions à gauche, un résumé en bas.
Les notes se prennent pendant la séance ; la marge et le résumé se remplissent après. Cacher les notes et se poser les questions de la marge sert ensuite à réviser.
En réunion de projet, laquelle de ces phrases mérite d'être notée ?
- « Bon, on commence, tout le monde est là ? »
- « Léa envoie le jeu d'essai avant le 14. »
- « Le tableau de la diapositive 4 reprend les chiffres du support. »
- « Comme je le disais tout à l'heure, le projet avance. »
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« Léa envoie le jeu d'essai avant le 14. »
Cette phrase contient une action, un responsable et une échéance : trois informations qu'on devra retrouver. Les autres sont une formule d'ouverture, un renvoi à ce qui est déjà dans le support et une reprise sans contenu nouveau.